PRESENTACIÓN
Haber aprendido a separar en sílabas las palabras, es una tarea fundamental para la redacción correcta de nuestras ide
as. De esta actividad depende en gran medida en sepamos tildar correctamente lo que escribimos. Es por ello que en esta actividad, vamos a ofrecer a nuestros lectores, las reglas básicas para silabear y tildar las palabras. Es decir, aprender a escribir con criterio correcto y buen sentido de comprensión.
as. De esta actividad depende en gran medida en sepamos tildar correctamente lo que escribimos. Es por ello que en esta actividad, vamos a ofrecer a nuestros lectores, las reglas básicas para silabear y tildar las palabras. Es decir, aprender a escribir con criterio correcto y buen sentido de comprensión.EL ACENTO:
Se denomina acento a la mayor fuerza con que pronunciamos una sílaba dentro de un grupo fónico. Y puede ser de dos tipos:
a. Acento prosódico: se indica sólo en la pronunciación. No se grafica.
b. Acento ortográfico: Se llama también tilde que se grafica mediante una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba donde carga la fuerza en la pronunciación del vocablo.
Recuerda: En nuestro idioma castellano todas las palabras llevan acento y el acento siempre se encuentra dentro de una sílaba tónica.
REGLAS DE SILABEO:
La sílaba es la articulación de uno o varios sonidos que se pronuncian de una sola vez, es decir, con un solo golpe de voz ésta puede estar formada por:
· Una sola vocal: a-ce-ro, a- ni-mal.
· Una vocal con una consonante: ca-bra, vi-da.
· Una vocal con dos consonantes: li-bro, men-te.
· Una vocal con tres consonantes: tras-tor-no.
· Una vocal con cuatro consonantes: trans-por-te.
· Dos vocales con una consonante: bai-le, pai-sa-je.
· Dos vocales con dos consonantes: plei-to, plie-go.
· Dos vocales con tres consonantes: triun-fo.
· Tres vocales con dos consonantes: a-nun-ciéis, a-pre-ciáis.
· Tres vocales con tres consonantes: a-griéis.
La división silábica se puede realizar a partir de los diferentes tonos de voz en el vocablo. No obstante, las siguientes reglas nos pueden ayudar:
- Una consonante entre dos vocales se agrupa con la segunda sílaba.
lá-piz; so-ni-do; a-gu-je-ro; ca-pi-tal. - Dos consonantes entre vocales: una va con la sílaba anterior y otra con la siguiente, excepto los grupos pr, pl , br, bl, fr, fl, tr, dr, cr, cl, gr, gl.
gim-na-si-a; cal-ma; tam-bién; vier-te. - Si la segunda consonante es l o r y forma parte de uno de los grupos pr, pl, br, bl, fr, fl, tr, dr, cr, cl, gr o gl, ambas van con la vocal que les sigue.
re-cla-mar; re-fres-co; ha-blar; po-dré - Tres consonantes. Las dos primeras van con la vocal anterior y la tercera con la siguiente vocal.
cons-tar; cons-pi-rar; ins-ti-tu-to; ins-pi-rar. - Si la tercera consonante es l o r y forma parte de uno de los grupos arriba señalados, atrae a la segunda al grupo consonántico, que deben formar juntas.
en-tre-gar; con-tra-tar; ros-tro; des-pre-ciar. - Cuatro consonantes se reparten dos para cada vocal.
ins-truir; obs-truc-ción; trans-gre-sión. - En los compuestos formados por dos palabras o por la unión de un prefijo, es conveniente y aconsejable separar las sílabas teniendo en cuenta la separación de los dos componentes. También se puede aplicar la regla normal de separaciónde sílabas.
in-u-sual; mal-es-tar - Las letras ch, rr y ll no deben separarse, ya que representan un solo sonido.
ce-rro; ra-llar; ca-lla-do; le-che.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN GENERAL
En castellano existen unas reglas generales de acentuación que nos permiten conocer que palabras deben llevar tilde (es decir, van acentuadas en la escritura).
Para ello, hay que comenzar por distinguir entre sílabas átonas y sílabas tónicas:
En cualquier palabra, independientemente de que se acentúe en la escritura o no, una de sus sílabas se pronuncia con mayor intensidad (sílaba tónica) que las demás (sílabas átonas).
En el siguiente conjunto de ejemplos mostramos con negrita las sílabas tónicas: Caballo, Pilotar, Perejil, Merluza, Verónica
En función de qué lugar ocupa en la palabra esta sílaba tónica, podemos distinguir entre:
Palabras agudas: el acento recae sobre la última sílaba de la palabra. Se acentúan si terminan en vocal, o en las consonantes "n" o "s". No se acentúan en el resto de los casos.
Ejm. Madrid, Timón, Pared, Pantalón, Pincel, etc.
Palabras llanas: el acento recae sobre la penúltima sílaba de la palabra. Se acentúan si terminan en consonante, exceptuando la "n" y la "s".
Ejm. Maleta, Playa, Campana, Campana, Cáliz, Pérez, etc.
Palabras esdrújulas: el acento recae sobre la antepenúltima sílaba de la palabra. Se acentúan en todos los casos.
Ejm. Parásito, Pájaro, Cámara, Pícaro, Lógico, etc.
Mag. Jorge Edilberto Espinoza F.
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